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【主题教育】学院召开深入学习党的二十大精神“精读精讲”专题学习报告会——彭贵青:培养新时代牧医领军人才

发布时间:2023-06-19  作者:张金涛 金美君 汪楚琪  浏览次数:

(通讯员 张金涛 金美君 汪楚琪)6月17日上午,学院副院长彭贵青教授在第四综合楼B203会议室开展党的二十大精神“精读精讲”专题学习,彭贵青围绕“培养新时代牧医领军人才”作主题报告,学院研究生动物医学第十六党支部及公共卫生学系师生代表参加学习。



彭贵青在报告中提到,2023年是我国经济发展进入新阶段、贯彻党的二十大精神的开局之年,也是承上启下推动经济结构深化改革的关键之年,要坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位,把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。“如何实现科技创新自立自强?”彭贵青表示,科技创新是百年未有之大变局的关键变量作用,是中华民族伟大复兴战略全局的支撑引领作用。结合《求是》杂志习近平总书记重要文章《努力成为世界主要科学中心和创新高地》,彭贵青解读道,科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。中国要强盛、要复兴,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地。形势逼人,挑战逼人,使命逼人。我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。创新之道,唯在得人。要创新人才评价机制,加快形成有利于人才成长的培养机制、使用机制、激励机制、竞争机制,形成天下英才聚神州、万类霜天竞自由的创新局面。

“如何打破牧医人才培养困境?” 彭贵青指出,目前畜牧兽医行业正处于转型升级的关键时期,亟需大批既懂科学又懂产业的领军人才。基于此现状,学院创新性地提出“科学家应该具有企业家思维,企业家应该具有科学家头脑”,开展科学家+企业家的“两家”融合育人研究与实践,构建以“课题遴选-平台轮转-成果转化-创新创业”为一体的“四循环”研究生培养新模式,培养了兼具科学家与企业家素养的牧医领军人才,起到良好的辐射引领作用,成果受到广泛关注,进一步推动了推动畜牧、兽医两个“双一流”学科建设。


围绕党的二十大报告中的“实现高水平科技自立自强”,彭贵青强调,创新应聚焦产业重大需求、攻关键技术卡点、建协同攻关团队、搭联合创新平台、优化成果转化机制。广大青年师生应依托“‘三创’产学研一体化模式”,深化产教融合,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,构建价值共同体、研学共同体、实践共同体、发展共同体“四体融汇”育人新模式。

“没有农业强国就没有整个现代化强国;没有农业农村现代化,社会主义现代化就是不全面的。”彭贵青强调,事业的成败关键是人才,我们应该培养具备“创新、创造、创业”精神的人才,来支撑我们国家的社会经济建设。

在报告的最后,彭贵青对大家提出殷切期盼,希望各位青年学子作为未来国家科研和产业的中流砥柱要思考如何将自身发展和产业升级结合起来,着重培养自己的创新能力,科教融合、产学融汇思维,致力于解决实际生产过程中的重大问题。

(审核:汪楚琪)

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